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sunbet·官方(中国)|福尔摩斯电影下载|幼儿园庆元旦的活动方案

时间: 2023-10-24 05:42:35 分类: 活动策划 来源:sunbet活动策划公司

  sunbet官网ღ◈✿。sunbet官方网站ღ◈✿,申博太阳城平台APPღ◈✿!元旦通常是指每年的1月1日ღ◈✿,在这辞旧迎新的日子里ღ◈✿,幼儿园通过开展庆祝元旦的活动ღ◈✿,帮助孩子们认识传统节日的同时ღ◈✿,学会感知时间的流逝ღ◈✿。出国留学网为大家整理了“幼儿园庆元旦的活动方案”ღ◈✿,一起来看看吧ღ◈✿。

  准备ღ◈✿:字卡ღ◈✿:一月一日ღ◈✿,元旦节ღ◈✿;气球许多ღ◈✿;皱纹纸做的尾巴许多条ღ◈✿;磁带ღ◈✿;家长为幼儿准备礼物ღ◈✿,会唱《新年好》的歌ღ◈✿,观察过街上环境的变化ღ◈✿,家长ღ◈✿、教师ღ◈✿、幼儿共同布置好教室ღ◈✿。

  1.出示字卡“一月一日”ღ◈✿,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”ღ◈✿。

  2.“元旦节”到了ღ◈✿,你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗ღ◈✿,挂起了红灯笼ღ◈✿,哥哥姐姐们还举行各种活动ღ◈✿,庆祝元旦节ღ◈✿。)鼓励幼儿大胆讲述ღ◈✿。

  3.教师总结ღ◈✿:一月一日是新的一年的第一天ღ◈✿,也是元旦节ღ◈✿,它表示新的一年到了ღ◈✿。新的一年到了ღ◈✿,人们都很高兴ღ◈✿,他们要拉起彩旗ღ◈✿,挂起红灯笼ღ◈✿,举行各种活动来庆祝新年的到来ღ◈✿,除了这些外ღ◈✿,人们之间还互相送礼物ღ◈✿,说祝福的`话语ღ◈✿,祝你在新的一年里身体健康ღ◈✿,笑口常开ღ◈✿,学习进步ღ◈✿,工作顺利ღ◈✿,万事如意等等ღ◈✿。

  二. 送礼物ღ◈✿,学说祝福的线. 今天就是一月一日ღ◈✿,是“元旦节”ღ◈✿。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长ღ◈✿、老师ღ◈✿、幼儿共唱《新年好》的歌曲ღ◈✿。

  爸爸妈妈为你们准备了礼物ღ◈✿,请你们把礼物送给你想送的人ღ◈✿,可以是爸爸ღ◈✿、妈妈sunbet·官方(中国)ღ◈✿、老师ღ◈✿、你的好朋友等等ღ◈✿。送礼物时要说祝福的话ღ◈✿,收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的线. 幼儿送礼物ღ◈✿,说祝福话语ღ◈✿。(教师家长指导)

  1. 踩气球ღ◈✿:家长脚上挂气球ღ◈✿,背上背幼儿ღ◈✿,音乐响ღ◈✿,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩ღ◈✿,音乐停ღ◈✿,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖ღ◈✿。

  2. 揪尾巴ღ◈✿:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴福尔摩斯电影下载ღ◈✿,家长背上幼儿ღ◈✿,音乐响起福尔摩斯电影下载ღ◈✿,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴ღ◈✿,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪ღ◈✿,音乐停ღ◈✿,尾巴揪得多ღ◈✿,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖ღ◈✿。

  1ღ◈✿、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系ღ◈✿,促进家长与教师之间ღ◈✿、幼儿与幼儿之间的互动和联系ღ◈✿,增进彼此的感情ღ◈✿。

  玩法ღ◈✿:每班出6对家长和孩子ღ◈✿。将幼儿和家长分成一一对应ღ◈✿,面对面排ღ◈✿。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长ღ◈✿,当家长接过“爆竹”后ღ◈✿,双手上举ღ◈✿,口中喊道“砰啪” ღ◈✿,就算送到一个ღ◈✿。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中ღ◈✿,看哪对先放完ღ◈✿。

  玩法ღ◈✿:6个家庭(一个孩子和一个大人)ღ◈✿,站在起跑线个仓库“易拉罐”ღ◈✿。发出指令后ღ◈✿,每组的宝宝从起点爬向终点ღ◈✿,拿到一个易拉罐后直线跑步返回ღ◈✿,并和家长一起把易拉罐垒高福尔摩斯电影下载ღ◈✿,反复进行ღ◈✿,直到将易拉罐全部拿回ღ◈✿。以速度最快的一组为胜ღ◈✿。(注意ღ◈✿:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

  玩法ღ◈✿:适用于小班幼儿ღ◈✿,每班10名幼儿ღ◈✿,分两对面站立ღ◈✿,用圈赶彩球行进走ღ◈✿,走至对面交给另一位幼儿ღ◈✿,依次往返接力ღ◈✿。

  玩法ღ◈✿:老师或主持人发出指令ღ◈✿,复习颜色ღ◈✿。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁ღ◈✿,用力把气球坐爆ღ◈✿。分组比赛ღ◈✿,小组第一晋级下一轮ღ◈✿,直到轮完初赛ღ◈✿,最后小组第一之间进行决赛ღ◈✿,分出获胜者ღ◈✿。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令ღ◈✿,按照规则进行ღ◈✿。

  玩法ღ◈✿:由家长或老师(6——8人)组成一列火车ღ◈✿,蹲着行进走ღ◈✿,以先到的一列火车为胜ღ◈✿。(必须下蹲走)

  玩法ღ◈✿:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子ღ◈✿,跑回来剥掉皮给家长吃ღ◈✿,第二个幼儿继续ღ◈✿,以此类推ღ◈✿,看哪队最快为胜ღ◈✿。

  玩法ღ◈✿:家长脚上挂气球ღ◈✿,背上背幼儿ღ◈✿,音乐响ღ◈✿,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩ღ◈✿,音乐停ღ◈✿,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜ღ◈✿。

  宝贝们今天和爸爸妈妈sunbet·官方(中国)ღ◈✿,爷爷奶奶做的游戏开心吗?那家长们通过今天的活动也一定看到自己孩子的进步ღ◈✿,心里也一定幸福和开心的ღ◈✿,孩子们是聪慧活泼的ღ◈✿,家长们也是热情洋溢的ღ◈✿,家长朋友们ღ◈✿,小朋友们ღ◈✿,深深的祝福你们开心每一天ღ◈✿,健康每一天ღ◈✿,再一次祝大家今天快乐ღ◈✿,明天快乐ღ◈✿,天天快乐ღ◈✿,感谢大家的光临与参与ღ◈✿,新年元旦活动到此结束ღ◈✿,谢谢大家ღ◈✿!家长们回去的路上一定要小心ღ◈✿、慢走ღ◈✿,再见ღ◈✿!

  2ღ◈✿、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡ღ◈✿,并将其布置成一个“贺卡展”ღ◈✿。3福尔摩斯电影下载ღ◈✿、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸ღ◈✿。

  新年即将来临sunbet·官方(中国)ღ◈✿,幼儿对新年会有许多新的憧憬ღ◈✿,如新玩具ღ◈✿,新衣服等ღ◈✿。本活动重点ღ◈✿,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验ღ◈✿,让幼儿在感受自己长大进步的过程中ღ◈✿,产生良好的愿望ღ◈✿,从而健康愉快地过新年ღ◈✿。

  通过贺新年活动ღ◈✿,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感ღ◈✿,培养幼儿的表现力ღ◈✿。其中“我长大了”ღ◈✿,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望ღ◈✿。“给新年老人写信”ღ◈✿,表达自己的愿望ღ◈✿。“做贺卡”激发幼儿与人交往ღ◈✿。总之ღ◈✿,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线ღ◈✿,促进幼儿健康情感ღ◈✿、语言表达力ღ◈✿、美工技能等的发展ღ◈✿。

  感知经验ღ◈✿,自己身高体重ღ◈✿,自己穿小的衣服——激发情感ღ◈✿,谈话——表达情感——给新年老人写信ღ◈✿,做贺卡ღ◈✿,送贺卡ღ◈✿。(一)感知经验

  1ღ◈✿、准备自己的身高体重卡ღ◈✿。说明ღ◈✿:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化ღ◈✿。其方法可以是用数字记录ღ◈✿,也可创设一个角落ღ◈✿,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况ღ◈✿。

  ①可以先说说自己在长大ღ◈✿。在幼儿说出自己身高体重的变化后ღ◈✿,说说哪里可以证明自己在长大ღ◈✿,如“我的裤子短了”ღ◈✿、“我的鞋子小了”ღ◈✿,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物ღ◈✿,和同伴共享长大的喜悦ღ◈✿。

  说明ღ◈✿:记录现在的情况ღ◈✿,等明年再来看看我们的变化ღ◈✿。老师可以用大张的白纸ღ◈✿,刻画孩子的身高ღ◈✿;幼儿的手ღ◈✿、脚沾上颜料ღ◈✿,印画在纸上ღ◈✿,并保存好记录福尔摩斯电影下载ღ◈✿,来年再用福尔摩斯电影下载ღ◈✿。

  老师可根据班上孩子的情况ღ◈✿,或引导幼儿画新年老人头ღ◈✿,也可老师代为画好ღ◈✿,以激发幼儿与新年老人交流的愿望ღ◈✿。

  2ღ◈✿、以表演ღ◈✿、趣味游戏的方式来欢度新年ღ◈✿,感受新年的气息和快乐ღ◈✿。3ღ◈✿、培养幼儿的自我表现潜力ღ◈✿,增强同伴之间的感情ღ◈✿,同时让幼儿认识元旦节日ღ◈✿。

  1ღ◈✿、教师致新年贺词ღ◈✿:新的一年又到了ღ◈✿,我们小朋友又长大一岁ღ◈✿,就应更懂事ღ◈✿、更能干了ღ◈✿。这天我们和中班的哥哥姐姐们一齐庆祝元旦ღ◈✿,祝大家新年快乐ღ◈✿!2ღ◈✿、教师ღ◈✿:幼儿新的一年即将到来ღ◈✿,我们要在新年里做些什么呢?

  师ღ◈✿:新的一年就要到来了ღ◈✿,我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目ღ◈✿,哥哥姐姐们也准备了姐妹ღ◈✿,此刻让我们一齐来庆祝吧ღ◈✿!

  1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日ღ◈✿。如ღ◈✿:小朋友们ღ◈✿,你们知道一年中ღ◈✿,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片ღ◈✿,引导幼儿说出节日名称ღ◈✿:国庆节ღ◈✿、春节ღ◈✿、元宵节ღ◈✿、五一劳动节福尔摩斯电影下载ღ◈✿、妇女节ღ◈✿、元旦)ღ◈✿。今天呀ღ◈✿,我们主要来学习元旦ღ◈✿。2.教师提问ღ◈✿:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来ღ◈✿,是一年开始的第一天)

  提示ღ◈✿:元旦是在1月1日ღ◈✿,元是开始ღ◈✿、第一的意思ღ◈✿;旦是早晨ღ◈✿、一天的意思ღ◈✿。元旦就是一年的开始sunbet·官方(中国)ღ◈✿、一年的第一天ღ◈✿。

  2.了解全国各地人们过元旦的不同方式ღ◈✿,出示各种卡片或背景图(如果条件允许ღ◈✿,可以制作成课件)ღ◈✿,引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作ღ◈✿。提示ღ◈✿:唱歌跳舞ღ◈✿、剪窗花ღ◈✿、送元旦卡片等ღ◈✿。

  3.引导幼儿交流以往过元旦的方法ღ◈✿,然后ღ◈✿,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来ღ◈✿。提示ღ◈✿:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法ღ◈✿,再让幼儿表达自己的想法ღ◈✿,如ღ◈✿,元旦很快就到了ღ◈✿,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上sunbet·官方(中国)ღ◈✿,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈sunbet·官方(中国)ღ◈✿。

  4.播放庆祝元旦的录音或录象带ღ◈✿,提出问题ღ◈✿,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语ღ◈✿,然后引导幼儿讨论ღ◈✿,庆祝元旦要说哪些祝福语ღ◈✿,体验集体庆祝元旦的喜悦ღ◈✿。

  1.教师出示幼儿的相片ღ◈✿,讨论相片中的人物在做什么ღ◈✿,让幼儿感觉到自己比以前长大了ღ◈✿,比以前更能干了ღ◈✿,知道过了这个新年ღ◈✿,又长大了一岁ღ◈✿。

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料ღ◈✿,制作成元旦专题ღ◈✿,让幼儿更深入的了解和认识元旦ღ◈✿。

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